Minuto a Minuto

Ciencia y Tecnología Llega Lyria 3 Pro con una mayor personalización para generar música
Lyria 3 Pro ofrece una mayor personalización en la generación de música, con lo que estimulará la expresión creativa
Ciencia y Tecnología Video: Melania Trump aparece con un robot humanoide en una cumbre sobre educación y tecnología
Melania Trump, primera dama de EE.UU., apareció acompañada de un robot humanoide durante un evento en la Casa Blaanca
Internacional Trump reagenda su viaje a China, ¿cuándo será?
La Casa Blanca dio a conocer la nueva fecha del viaje a China del presidente de los Estados Unidos, Donald Trump
Nacional Gobierno de México seguirá contratando médicos cubanos
La presidenta Sheinbaum dijo que mantendrá las contrataciones de médicos cubanos, de quienes apuntó que ayudan en varias regiones del país
Nacional Avanza nuevo modelo de atención consular: Canciller De la Fuente
El canciller De la Fuente apuntó que el modelo de atención consular ha permitido una mayor capacidad de atención a connacionales en EE.UU.
SEP no tiene estudio con el que se justificó la eliminación de Escuelas de Tiempo Completo
Foto de MChe Lee en Unsplash

La Secretaría de Educación Pública (SEP) reconoció que no tiene el estudio con el que supuestamente se justificó la eliminación del programa de Escuelas de Tiempo Completo.

De acuerdo con el medio Animal Político, al solicitar el estudio que en su momento mencionó Delfina Gómez, la dependencia federal adjuntó un documento de Excel con la lista de las 27 mil 67 escuelas que conformaban el programa.

Distintas instancias de la SEP respondieron concretamente que “no se encontró información relacionada con el acto”.

SEP no tiene estudio con el que se justificó la eliminación de Escuelas de Tiempo Completo - delfina-gomez-a-1024x576
Delfina Gómez. Foto de @SEPmx

El abril, la Secretaría de Educación Pública publicó un comunicado, con motivo de la reunión que sostuvo Delfina Gómez con diputados, en el que expuso que de acuerdo con un estudio, “los beneficios del Programa de Escuelas de Tiempo Completo no llegaban a todos y, en algunos casos, no se aplicaban”.

Agregó que el 73 por cinto de los planteles no se encontraba en lugares con altos grados de marginación.

No obstante, al analizar el documento de Excel compartido por la SEP, Animal Político encontró que el 48 por ciento de las escuelas adheridas al programa no se encontraba en zonas ni de alta o muy alta marginación.

El medio encontró algunas otras discrepancias entre el comunicado y el documento, como el porcentaje de escuelas ubicadas en zonas indígenas.

Con información de Animal Político