La secretaría de Educación Pública dejó en claro que la reanudación de las clases presenciales depende completamente de las autoridades locales y federales
La Secretaría de Educación Pública (SEP) reiteró que la apertura de todos los planteles educativos, públicos y privados, dependerá completamente de las “disposiciones sanitarias vigentes”.
Lo anterior ante los señalamientos de la Asociación Nacional de Escuelas Particulares (ANFE–ANEP), sobre un posible regreso a clases presenciales en las escuelas privadas afiliadas, el próximo 1 de marzo.
La SEP dejó en claro que el regreso a clases presenciales es competencia de las autoridades sanitarias federales y locales, las disposiciones relativas al semáforo epidemiológico vigente, así como de la Ley General de Salud.
La dependencia federal mencionó que, junto con las autoridades educativas locales, tienen la facultad de autorizar y reconocer la validez oficial de estudios en los planteles de Educación Básica de la Ciudad de México y de las entidades federativas, en su respectivo ámbito de competencia, de conformidad con la Ley General de Educación.
De igual manera, afirmó que el regreso a clases presenciales será “seguro, ordenado, gradual y cauto, siempre y cuando el semáforo epidemiológico esté en verde, y conforme lo determinen las autoridades locales”.
Para la reanudación de actividades también se deberán respetar las nueve intervenciones establecidas por las autoridades sanitarias y educativas federales, que incluyen realizar la limpieza profunda de los planteles escolares; aplicar filtros de corresponsabilidad sanitaria; guardar sana distancia y usar cubrebocas, entre otras.
La SEP manifestó que recibirá y escuchará las demandas y planteamientos de autoridades, asociaciones, así como de cualquier actor educativo que desee opinar sobre este tema, a través de la Oficina de la Secretaria de Educación Pública, en tanto lo soliciten formalmente.
Boletín SEP no. 38 - Apertura de planteles educativos públicos y privados estará sujeta a las disposiciones sanitarias vigentes, EducaciónCon información de López-Dóriga Digital
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