Minuto a Minuto

Nacional ¿Por qué suspenderán suministro de agua en la Terminal 1 del AICM?
La Terminal 1 del AICM permanecerá sin suministro de agua potable desde las 22:00 horas de este martes y hasta la tarde del miércoles 14 de enero
Nacional Explosión de pipa provoca cierre en la autopista México-Querétaro
La circulación sobre la autopista México-Querétaro fue cerrada a la altura del kilómetro 80, en el municipio de Jilotepec
Internacional Delcy Rodríguez, presidenta encargada de Venezuela retorna a X junto a otros funcionarios del Gobierno
"Retomamos contacto por esta vía... ¡Sigamos avanzando por el Estado de bienestar en el que merecemos encontrarnos!", escribió Delcy Rodríguez en X
Deportes Mike Tomlin deja a Steelers tras 19 temporadas en las que nunca tuvo registro perdedor
"El entrenador Mike Tomlin me informó que decidió dejar su cargo como entrenador", afirmó Art Rooney II, propietario del equipo
Internacional Comida, baños, traslados, los otros costos de esperar las excarcelaciones en Venezuela
Familiares enfrentan gastos básicos mientras esperan la excarcelación de presos políticos en la cárcel El Rodeo, en Venezuela
Únicamente la mitad de niños latinoamericanos ha vuelto a las aulas, asegura Unicef
Foto de Claudia Sheinbaum

Unicef alertó que solo la mitad de los niños y niñas de América Latina y el Caribe están de vuelta a las aulas, por lo que el cierre de las escuelas a causa de la pandemia del COVID-19 sigue afectando a 71 millones de ellos en la región.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) precisó que en al menos cinco países en los que solo se ha reabierto un pequeño número de escuelas, menos del 25 por ciento de los alumnos han reanudado el aprendizaje presencial.

El Asesor Regional de Educación de Unicef para América Latina y el Caribe, Italo Dutra, afirmó que en este Día Mundial de la Infancia, que se celebra el 20 de noviembre, “demasiados niños, niñas y adolescentes de América Latina y el Caribe siguen fuera de las aulas”.

“En muchos países de la región, el año escolar finaliza en diciembre. Los niños, niñas y adolescentes se enfrentan ahora a casi dos años de tiempo perdido con sus profesores y compañeros, poniendo en peligro su derecho a aprender. Mientras las escuelas permanecen cerradas, el futuro de los niños, niñas y adolescentes de la región, especialmente los más vulnerables, está en juego”, agregó.

Es por ello que para promover el regreso a las aulas, Unicef y Club Mundo Kids, la serie infantil educativa en español de Exile Content Studio, se han asociado en una nueva canción que celebra las escuelas como un espacio seguro para que los niños, niñas y adolescentes crezcan y aprendan.

La canción en español, titulada ‘Mi escuela, mi hogar’, fue escrita y producida por el premiado compositor Nacho González Nappa, y junto al video musical que la acompaña puede verse en el canal de YouTube de Club Mundo Kids.

“La música nos ayuda a sanar y a superar los momentos difíciles. América Latina y el Caribe es una región resiliente, y esperamos que esta canción arroje algo de luz para superar esta dramática situación”, dijo el compositor González Nappa.

El director general de Exile Content Studio, Alejandro Uribe, expresó que “imaginar las escuelas una vez más como un refugio mágico y seguro para que los niños, niñas y adolescentes aprendan y exploren, fue lo que nos inspiró a la canción ‘Mi escuela, mi hogar'”.

“Con la ayuda y el apoyo de Unicef, esperamos que Club Mundo Kids inspire a todos los niños, niñas y adolescentes con su mensaje optimista de que habrá días mejores en un futuro cercano”, afirmó Uribe.

Unicef recalcó que Club Mundo Kids está colaborando con YouTube Kids, donde ‘Mi Escuela, Mi Hogar’ y otros contenidos musicales de la organización se destacarán en la aplicación de video y el sitio web desde el 18 de noviembre hasta el 2 de diciembre, en un momento en el que las tres organizaciones trabajan juntas para ofrecer un contenido educativo sólido a los niños y las niñas de todo el mundo.

Un informe publicado por Unicef en marzo pasado indicó que los niños de Latinoamérica y el Caribe habían sido los más afectados en el mundo por los cierres de escuelas vinculados a la pandemia, pues 3 de cada 5 alumnos en la región había perdido todo un año escolar.

Con información de EFE