Estudiantes de la ESIA regresarían a clases en enero

Los estudiantes de la Unidad Zacatenco de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA) han propuesto la vuelta a clases en enero.

Varios representantes de la ESIA confirmaron en rueda de prensa que el día de mañana durante la Asamblea General Politécnica cuando se dará a conocer la postura de los estudiantes, en la que se incluirá la propuesta de que el semestre inconcluso finalice el mes de marzo.

“La propuesta de la ESIA es tomar el semestre que estaba en curso en enero, terminarlo cerca de marzo y continuar con el semestre 15-2 para que posteriormente en agosto del 2015 estar al parejo con el tercer semestre de mayo”, comentó Jorge Briones, estudiante de la escuela.

Por su parte, la Asamblea Nacional Politécnica explicó en un comunicado que el semestre no se perderá.

El comunicado señala que los artículos 51 y 52 de la Ley General de Educación, publicada en 1993, hablan de la posibilidad de un reajuste al calendario escolar por parte de la autoridad educativa, especificando que los maestros recibirán una remuneración en caso de que se requieran más días de clase.

De igual manera, el articulo 55 del Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del personal Académico del IPN establece que serán las autoridades y personal académico los encargados de establecer la fecha y lugar de los exámenes, mismos que no deben afectara el periodo de descanso obligatorio y vacaciones.

“Por parte de ESIA acataremos que se reanude el regreso a clases y vamos acatar lo que se dice en la mesa de diálogo”, añadió Óscar Israel.

También se informó que la ESIA continuará vigilando a la nueva administración de Enrique Fernández Fassnacht.

“Que una cosa quede clara: el señor (Fernández Fassnacht) no va a trabajar de manera tranquila y por lo menos aquí en la ESIA Zacatenco va a tener quien le siga los pasos”, declaró Donovan Garrido, representante de la ESIA en la Asamblea General Politécnica (AGP).

“(El nuevo director general) Es exactamente una copia de los directores generales corruptos que han sumergido al Politécnico en el conflicto que vive actualmente. Con esta designación el conflicto no se soluciona, en realidad lo que hace es agravarlo”, añadió Cintli García.

Finalmente, los estudiantes admitieron que las mesas de diálogo con las autoridades federales no han resultado como hubieran querido, además de acusar a las mismas autoridades de denostar el movimiento y crear una campaña mediática en su contra.

Con información de Reforma