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Sujetos ingresan a escuela para robar cajero sin éxito
Foto de Banamex

La madrugada de este jueves, cuatro hombres armados ingresaron al Liceo Mexicano Japonés en la colonia Jardines del Pedregal con la intención de robar un cajero automático ubicado dentro de las instalaciones, pero tras intentar abrirlo por cerca de 90 minutos y no lograrlo, se vieron obligados a irse con las manos vacías.

De acuerdo a reportes de las autoridades del Distrito Federal, alrededor de las 03:00 h los ladrones llegaron hasta el exclusivo colegio en una camioneta azul que estacionaron sobre el Camino a Santa Teresa, al cruce con Periférico.

Tras brincar una barda de la escuela, ubicada en el número 1500, los sujetos entraron y amagaron al guardia de seguridad del lugar. Mientras que uno de los asaltantes se quedó vigilando cerca de la puerta, el resto se dirigió al cajero automático.

Los hombres portaban herramientas para desarmar el cajero de la empresa Bancomer, que en su interior tenía alrededor de 600 mil pesos en efectivo.

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Alrededor de las 04:30 horas, los cuatro ladrones desistieron de su plan

De acuerdo con el testimonio del guardia de seguridad, durante poco más de hora y media intentaron abrir el cajero.

Lo golpearon con mazos y picos, lo calentaron con un soplete y trataron de taladrarlo. Y aunque le provocaron diversas grietas a la pantalla y a la caja exterior, e incluso lograron romper una parte de la carcasa, al final no pudieron llegar al compartimento donde se guarda el efectivo.

Alrededor de las 04:30 h, los cuatro ladrones desistieron de su plan. Uno de ellos les dijo que las cámaras de seguridad podrían estarlos grabando y les advirtió que debían irse. Todos aceptaron. Subieron a la camioneta en la que llegaron y huyeron.

Unos minutos después el empleado del colegio llamó a la policía para reportar lo sucedido.

Eran las 04:55 h cuando agentes de la Secretaría de Seguridad Pública llegaron al lugar y patrullaron las calles aledañas al colegio, pero los hampones ya habían escapado, con las manos vacías.

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Ubicación del Liceo Mexicano Japonés

Con información de La Razón