
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación presentó el Panorama Educativo de México 2014, mostrando avances en el sector
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presentó el Panorama Educativo de México 2014, el cual se encarga de hacer un análisis y evaluación de la educación gratuita, además de hacer recomendaciones al comparar los principales indicadores
La consejera presidente del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, presentó este anuario que muestra el avance y actualización del sistema de indicadores de educación básica y media superior, donde señaló que con la entrega de este panorama, la sociedad y autoridades educativas podrán contar una serie histórica para analizar cuál es la evolución de los indicadores.

Por su parte, el titular de la Unidad de Difusión y Fomento a la Cultura de la Evaluación, Agustín Caso Raphael, señaló que la educación educación es un derecho humano fundamental pero también es una condición necesaria para el ejercicio responsable de otros derechos. Por ello es necesario que el estado que guarda la educación sea sometido al escrutinio público.
Héctor Robles, director general de Integración y Análisis de Información, aprovechó el uso de la palabra para manifestar que un sistema educativo es de calidad si está comprometido con una dinámica permanente de mejora tendiente a eliminar las barreras que limitan la asistencia de niños y jóvenes a las escuelas.
Además, aseguró que es un desafío complejo lograr que las escuelas estén bien equipadas en su infraestructura y materiales educativos, tener docentes y directivos preparados y programas educativos relevantes para el desarrollo del país, pertinentes y significativos para los alumnos, todo ello para hacer realidad el derecho de ellos a aprender.

En su intervención como comentarista del anuario elaborado por el INEE, Marco Antonio Fernández, de México Evalúa, dijo que los diversos indicadores revelan, desde distintos ángulos, problemas de desigualdad en oportunidades educativas en el país.
Finalmente, Sergio Cárdenas, investigador del CIDE, calificó al Panorama Educativo como un buen instrumento para las etapas iniciales de un ciclo saludable de procesamiento, integración y análisis de información para toma de decisiones, ya que tiene la ventaja de ser elaborado de manera continua, y refleja una constancia de confiabilidad, orientación y contenidos.
Redacción