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Graue llama a universitarios a no caer en provocaciones “que buscan dividirnos”

Enrique Graue, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), llamó a la comunidad universitaria a no caer en provocaciones “que buscan dividirnos y debilitarnos”, luedo de que en la asamblea interuniversitaria del viernes se propuso, entre las demandas, la renuncia del rector para levantar el paro que continúa en algunos planteles.

“La unidad mostrada por nuestra comunidad en estos últimos días es y será la vía más certera para erradicar la violencia contra nuestros planteles y lograr que la Universidad de la Nación pueda seguir cumpliendo con sus tareas sustantivas”, sostuvo en un comunicado difundido este domingo.

Graue celebró la participación y el orden con que se llevó a cabo la asamblea universitaria el pasado viernes en el  auditorio Alfonso Caso. “Es una muestra más de la libertad de expresión de los universitarios y del interés que tienen por su Universidad”, manifestó.

El rector dijo estar en disposición de conocer las propuestas de la asamblea y de esa manera implementar medidas que permitan resolver las preocupaciones de la comunidad universitaria.

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“Les pido que no caigamos en provocaciones que buscan dividirnos y debilitarnos. Es fundamental mantenernos juntos y trabajando para conseguir este importante objetivo común”, aseguró.

Tras las agresiones durante una manifestación en Rectoría el 3 de septiembre, los estudiantes llevaron a cabo en una asamblea interuniversitaria en la que acordaron una minuta de siete puntos, misma que será sometida a las asambleas de cada plantel de la UNAM para formar una en común el 14 de septiembre.

Aquí los siete puntos que se acordaron en la asamblea.

1. Demandas de los hechos del 3 de septiembre.

  • Esclarecimiento por parte de CCH Azcapotzalco respecto a las cuotas ilegales que se cobraron.
  • Destitución de Enrique Graue como rector de la Universidad.
  • No reelección del rector Enrique Graue.
  • Destitución de Teófilo Licona y su equipo de seguridad.
  • Destitución de Benjamín Barajas, ex director de CCH y del actual director del CCH Azcapotzalco, Andrés Francisco Palacios Meza.
  • Castigo a los culpables intelectuales y materiales del ataque porril.

2. Democratización de las universidades.

  • Desaparecer el Tribunal Universitario y otros órganos de gobierno.
  • Obligar a los consejeros representantes que hagan informes sobre sus actividades para dar seguimiento al cumplimiento de sus propuestas.
  • Que las designaciones de directores, rectores y personal administrativo de confianza se realicen por votación.

3. Comunidades universitarias.

  • Respeto a actividades culturales y artísticas estudiantiles.
  • Modificación democrática de los planes de estudio, con comisiones compuestas por miembros de las comunidades universitarias.
  • Creación de una cafetería subsidiada y de buena calidad.
  • Establecer cuota de género 50/50 para todos en cuanto a puestos laborales e igualdad en el salario.
  • Reforma de la Ley Orgánica de la universidad.

4. Violencia de género y contra la mujer.

  • Esclarecimiento de los casos de Miranda, Mariela, Sol, su madre y Lesby.
  • Sanción a los profesores que hagan comentarios o tengan actitudes machistas y acosen a las estudiantes.
  • Revisión y cambio del protocolo contra la violencia de género.
  • Creación de nuevas rutas de autobuses del transporte universitario sólo para mujeres, con horarios de salida y puntos fijos de llegada.

5. Seguridad y grupos porriles.

  • Garantizar la seguridad de quienes denuncien sitaciones de violencia.
  • Eliminación del narcotráfico y narcomenudeo en las instalaciones universitarias.
  • Eliminación de las rejas en las zonas de acceso a planteles.
  • Reformar los cuerpos de vigilancia universitaria en general.
  • Prohibición de cualquier símbolo porril dentro de las instalaciones universitarias.

6. Educación pública y gratuita

  • Creación de más universidades públicas, CCH, Preparatorias Universalización de la educación gratuita, pública y laica, sin imposición de cuotas.
  • Destitución del personal académico que tenga quejas por acciones de hostigamiento, acoso sexual y/o corrupción.
  • Aumento del presupuesto en la educación Asignación de presupuesto federal para universidades estatales.

7. Transparencia y rendición de cuentas

  • Asesoramiento jurídico para exigir la transparencia del presupuesto en todos los planteles.
  • Transparencia respecto a las actividades de directivos y rectorías.
  • Creación de vínculos entre FES, CCH, preparatorias, facultades, escuelas y universidades.