Enrique Graue Wiechers, rector de la UNAM, señaló que seis de ellas son producto de investigaciones de vanguardia realizadas en la FES Cuautitlán
Con el registro de 44 patentes durante 2018, la Universidad Nacional Autónoma de México estableció un nuevo récord en innovación, destacó el rector de esa institución, Enrique Graue Wiechers.
En un comunicado, señaló que seis de ellas son producto de investigaciones de vanguardia realizadas en la Facultad de Estudios Superiores (FES) Cuautitlán.
“La FES Cuautitlán es muestra de lo que puede lograr la UNAM”, pues cuenta con más de 100 laboratorios certificados por el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación, precisó al encabezar la ceremonia por los 45 años de esa entidad académica.
Su comunidad debe estar orgullosa, pues entre sus logros están también los 43 mil egresados que ha aportado al país y atiende a 17 mil alumnos de licenciatura y posgrado, detalló.
En el auditorio de la Unidad de Seminarios Doctor Jaime Keller Torres, el rector recordó que hace 45 años la creación de esa entidad académica fue la bandera de la descentralización de la institución, y del impulso a la educación multidisciplinaria para atender la demanda de formación superior.
Hoy, dijo, la demanda se concentra en el interior de la República, pues hay estados con una oferta menor a 30 por ciento; por ello, la UNAM ha impulsado la creación de las escuelas nacionales de Estudios Superiores (ENES) en León, Guanajuato; Morelia, Michoacán; Juriquilla, Querétaro; y Mérida, Yucatán.
Acompañado por el secretario general, Leonardo Lomelí Vanegas, el rector resaltó que el aniversario de la FES Cuautitlán coincide con el 90 aniversario de la autonomía de la UNAM, y celebró que los diputados hayan dejado sin cambio la fracción séptima del artículo tercero constitucional, a fin de que se respete la prevalencia de la autonomía.
A su vez, el director de Cuautitlán, Jorge Alfredo Cuéllar, señaló que el modelo estructural y educativo de la FES privilegia la enseñanza e investigación multidisciplinaria e interdisciplinaria, que permite la interacción entre alumnos y profesores de distintas carreras y departamentos académicos para favorecer las acciones de calidad y responsabilidad social.
Con información de Notimex
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