Auditorías indicaron que la reforma tuvo más relevancia en la propaganda en los medios de comunicación que en la práctica
Esteban Moctezuma Barragán, secretario de Educación Pública, aseguró que la reforma educativa del gobierno anterior no reflejó una mejoría en la capacitación de los docentes ni en el desempeño de los estudiantes.
Los reportes de las auditorías, reveló Moctezuma, indicaron que la reforma tuvo más relevancia en la propaganda en los medios de comunicación que en la práctica pues se destinaron más recursos a su difusión que la operación de la misma.
Conversamos con representantes de los medios de comunicación sobre la Iniciativa de Ley que presentó el C. Presidente, para darle equidad y calidad a la #educación.
La @SEP_mx, tiene el compromiso de priorizar el diálogo para informar sobre los temas que nos competen. pic.twitter.com/jQP8aqklyF
— Esteban Moctezuma Barragán (@emoctezumab) 17 de enero de 2019
Además, criticó la capacitación que recibieron profesores y estudiantes pues las estadísticas que se mostraron en el bajo rendimiento académico de alumnos en asignaturas como matemáticas, ciencia y lectura.
Aseguró que buscarán establecer una relación con el magisterio e impulsar su capacitación continua y reiteró que la evaluación solo permitirá conocer la grado de capacitación que se brindará a los docentes.
Moctezuma Barragán también señaló que todavía se mantienen trabajando en escuelas que resultaron dañadas por los sismos de 2017.
“Todavía tenemos que cargar con la restructuración de las escuelas. Hay un gran número de escuelas sin baños, sin agua potable y escuelas en estado francamente pobre de infraestructura”, dijo.
Con información de Milenio
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