Estudiantes desarrollan videojuego que busca que niños aprendan habilidades para moverse en las calles con independencia
Estudiantes del Colegio Gimnasio Los Caobos, en Cundinamarca (Colombia), informaron que desarrollaron un videojuego pensado para que los niños con síndrome de Down aprendan las señales de tránsito y, de ese modo, evitar accidentes cuando caminen por las calles.
Bajo el título de “Mission Street”, el videojuego fue reconocido en diversas competencias, donde sus desarrolladores, Santiago Montes, Santiago Burbano y Gabriel Amado, obtuvieron financiamiento para finiquitar su idea.
De acuerdo con los jóvenes, el objetivo del videojuego es que los niños con síndrome de Down aprendan cómo cruzar de forma segura las calles y reconozcan en significado de las señales existentes. La experiencia virtual, indicaron, podrá enseñarles los patrones de conducta adecuados para poder movilizarse con total independencia de un entorno urbano.
Indicaron que el videojuego se encuentra en desarrollo, pero del cual han presentado un adelanto del mismo, que se puede ver en el siguiente video.
Redacción
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